Το θέμα των σχέσεων μεταξύ μαθητών είναι κρίσιμο για τη δημιουργία ενός θετικού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος. Για τον λόγο αυτό, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, στο πλαίσιο των Δράσεων αποφασίστηκε να ασχοληθούμε με το θέμα των σχέσεων των μαθητών και κατ’ επέκταση, με το θέμα του σχολικού εκφοβισμού.
Προκειμένου να αποκτηθεί μια εικόνα για τις σχέσεις μεταξύ των μαθητών και τη γενικότερη αίσθηση αποδοχής και συνύπαρξης στο σχολικό περιβάλλον, συντάχθηκαν δύο ερωτηματολόγια, ένα για τους μαθητές και ένα για τους εκπαιδευτικούς. Η γενική εικόνα που προέκυψε από την έρευνα είναι θετική: η πλειονότητα των μαθητών (87,6%) νιώθει ότι έχει καλές έως πολύ καλές σχέσεις με τους συμμαθητές της, γεγονός που αντικατοπτρίζει ένα περιβάλλον συνύπαρξης, αποδοχής και συνεργασίας. Οι λίγες περιπτώσεις όπου εκφράστηκε δυσφορία ή αποξένωση φαίνεται να συνδέονται κυρίως με προβλήματα ένταξης ή αλληλεπίδρασης με συγκεκριμένες ομάδες, κάτι που αναδεικνύει την ανάγκη για συνεχή καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συμπερίληψης και του αμοιβαίου σεβασμού. Για το σκοπό αυτό αποφασίστηκε η υλοποίηση δραστηριοτήτων που ενισχύουν την ομαδικότητα και την επικοινωνία, δίνοντας φωνή σε όλους τους μαθητές και ενθαρρύνοντας την αποδοχή της διαφορετικότητας.
Μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στους παρακάτω συνδέσμους, συνολικά και ανά δράση:
Παρουσίαση της δράσης στο canvas
- Δημιουργία ιστορίας για τη φιλία από τους μαθητές της Β ’τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλα τους εδώ.
2. Σχέσεις μαθητών : Γ’ και Δ’ τάξεις εδώ.
3. Η Σκιά του Φόβου : Βίντεο από τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης εδώ.
